
ARTE EDUCAÇÃO ARTICULAÇÃO SOCIAL FACILITAÇÃO GRÁFICA
Desenhando & Cartografando (n)o Mundo - Sylvio Ayala
No aglutinar das pessoas + ideias, o movimento social, sensorial e vital. No registrar dos percursos e processos o retrato de nossa própria vivência. No articular das redes locais e globais, o entrelace da política e dos seres políticos. Pensamento visual, síntese da conversa, painel imagético, com ou sem sopa de letrinhas eis a Facilitação Gráfica - método inovador na colheita de informações por meio do velho e bom desenho feito à mão, e ao vivo. Partindo da escuta: observar, estruturar, rabiscar, e vice versa. Convite para ilustrar, escrever, grafitar, em livre expressão e representação. Educação popular e Educomunicação no agilizar das mensagens, na urgência das mídias, na confluência das almas. Lápis, canetas, pincéis e sprays em punho, símbóra grafar e mudar o mundo!
Anti, ante, antes de mais nada
Somos sempre pró, quando é livre a jornada
A favor da partida, da estrada, da chegada
Chama gente, abre espaço, gira roda formada
Outros tetos, outros tempos, tempestade, temporada
A vida extrapola a sala, a cerca, a murada
Trota mundos, troca fluxos, cartografia animada
...Tudo ou tudo, camarada
Anti, ante, antes de mais nada.
Sylvio Ayala


De como pensar e desenhar
IMAGEM & MENSAGEM
Facilitação gráfica é recurso e metodologia para colher e registrar informações em um encontro-evento, utilizando desenhos e escritas. Pode ser feita por exemplo em: palestras, aulas, conferências, apresentações, formações, workshops ou programas de desenvolvimento humano. É um jeito acolhedor e cativante de organizar um conteúdo trazendo a arte para perto das pessoas, do processo e do produto.

CURRÍCULO SYLVIO AYALA
Artista visual e cartunista que descobriu a escrita desenhando.
Jornalista, educador e articulador social. Tem o fanzine e o graffiti como aliados nos trabalhos com arte educação e educomunicação, unidos como ciência, prática e filosofia de vida.
De Porto Alegre à São Paulo, do Pampa à Sampa, sua vocação cartográfica o lança em distintos territórios. Por onde formou e forma grupos de diferentes idades e gerações. Gosta de gente.
No chão sulista trabalhou como comunicador e educador na Descentralização da Cultura (Prefeitura de Porto Alegre), foi assessor de imprensa da Casa de Cultura Mario Quintana (Secretaria de Cultura do Estado / RS), e locutor / produtor da rádio Ipanema FM (Bandeirantes).
No chão paulista conduziu grupos para a Secretaria de Desenvolvimento,
Trabalho e Solidariedade (Prefeitura de São Paulo) no PUC-Nova Escola, desenvolveu o conceito de bairro-escola na Associação Cidade Escola Aprendiz, foi gestor de projetos sócio-ambientais no Programa Ambientes Verdes e Saudáveis (PAVS - Secretaria Municipal da Saúde / SP).
Atualmente é articulador social no núcleo Observatório de Olho na Quebrada / UNAS (Heliópolis), nesse bairro educador também atua como arte educador no Projeto Garoto Cidadão (Fundação CSN). Conduz os Itinerários Eletivos: Desenho, Artes Gráficas e Fanzine / Graffiti e Cultura Urbana, na escola Rainha da Paz. Na clínica-atelier Morada das Percepções interliga arte terapia com o atendimento psicológico.
Colabora com o coletivo Abanca (Jd. Ângela) HipHop / empreendedorismo social, com o CCA Liga Solidária no projeto Territórios Educativos - A comunidade na lente do adolescente, e compõe a rede local FoCA (Fórum em Defesa das Crianças e Adolescentes - Butantã / SP).
Grafiteiro especialista em stencil, mantém a pesquisa Pictórica Transgressora no apoio de oficinas e realização de obras autorais. Na área da imprensa alternativa segue pesquisando o que denomina A Faculdade Informal dos Fanzines. Pós- graduando na UFABC / SP, Lato Sensu: Infâncias em Territórios Periféricos.
Qualificações
| Editoração eletrônica e veículos de mídia |
| Direção de arte e ilustração |
| Facilidade para aglutinar, estender pontes e favorecer vínculos |
| Capacidade em formar grupos, conduzir processos e propiciar produtos |
| Graduado em Facilitação Gráfica e Pensamento Visual pelo coletivo Entrelinhas |
Idioma – Espanhol nível médio
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